Zarówno NSZZ Solidarność – Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania, jak i ZNP, NEGATYWNIE OPINIUJĄ W PISAMACH DO MEN zmiany w preambule podstawy programowej dotyczące nowego zapisu :
W celu ograniczenia potencjalnych barier uczenia się nauczyciele stosują w pracy z uczniami założenia uniwersalnego projektowania. Uczniom z niepełnosprawnościami, w tym uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, nauczanie dostosowuje się do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się, wprowadzając racjonalne usprawnienia [….]
OCZEKUJEMY USUNIĘCIA W.W ZAPISU Z ROZPORZĄDZENIA MEN DOT. PODSTAWY PROGRAMOWEJ, JAKIE OSTATECZNIE ZOSTANE OGŁOSZONE.
Z krytycznymi opiniami można się zapoznać pod linkami:
Stanowiska Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” z dnia 09.05.2024 r.
https://znp.edu.pl/znp-opiniuje-projekt-rozporzadzenia-ws-podstawy-programowej/
Przypominamy jednoznacznie negatywną opinię ROS w tej kwestii:
Groźne zmiany w preambule podstawy programowej! ROS jest przeciwny!
