M C - Ruch Ochrony Szkoły

Edukacja włączająca cz.2 – CEL społeczny

By M C 3 kwietnia, 2023Aktualności, MY W MEDIACHNo Comments

Druga część rozmowy z Bartoszem Kopczyńskim w telewizji PL1.tv na temat PRAWDZIWYCH celów Edukacji Włączającej. (27.03.2023) Jej cel to - "społeczeństwo dorosłych funkcjonujących emocjonalnie i intelektualnie jak 12 letnie dzieci".

Edukacja włączająca cz.1 – 25 mld złotych na zdewastowanie polskiej szkoły

By M C 3 kwietnia, 2023AktualnościNo Comments

Zapraszamy do wysłuchania 1 części rozmowy z Bartoszem Kopczyńskim w telewizji PL1.tv (27.03.2023) Temat: Edukacja włączająca w polskiej szkole

Wideo z Konferencji ROS

By M C 26 marca, 2023Aktualności, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA, Zagrożenia szkołyNo Comments

Zapraszamy do obejrzenia relacji umieszczonej na stronie Ruchu Ochrony Szkoły - PROSIMY O PRZEKAZYWANIE materiału DALEJ oraz umieszczania na swoich portalach społecznościowych. Serdecznie dziękujemy Panu Michałowi Staniaszak z Foto-Mag za przygotowanie materiału.

Relacja z Międzynarodowej Konferencji zorganizowanej w gmachu UW przez MEiN przy udziale UNICEF

By M C 24 marca, 2023Aktualności, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCANo Comments

Szanowni Państwo, zapraszamy do zapoznania się z transmisją z Konferencji zorganizowanej w gmachu UW przez MEiN przy udziale UNICEF pod nazwą “Dziecko jest dzieckiem. Krajowy dialog na temat promowania dostępnej i włączającej edukacji”. Udział w konferencji…

Dziękujemy wszystkim

By M C 24 marca, 2023Aktualności, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA, Zagrożenia szkołyNo Comments

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim za przybycie, za wypowiedzi w trakcie Konferencji, a mediom za transmisję Online oraz dodanie retransmisji na strony internetowe. Działamy razem, aby chronić polskie dzieci. Już wkrótce dalsze relacje..

Nasz protest zauważony przez przedstawiciela UNICEF – aktualizacja

By M C 24 marca, 2023Aktualności, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA, Zagrożenia szkołyNo Comments

Główny przedstawiciel #UNICEF na Polskę Dr Rashed Mustafa Sarwar w swoim wystąpieniu inaugurującym konferencję zauważył obecność protestujących przed budynkiem. Zaprosił do debaty, w ramach której Ruch Ochrony Szkoły złożył jako głos w dyskusji swoje oświadczenie na…

OŚWIADCZENIE ROS podczas konferencji prasowej

By M C 24 marca, 2023Aktualności, Bieżące, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA, Materiały InformacyjneNo Comments

POBIERZ OŚWIADCZENIE ROS TUTAJ Oświadczenie Ruchu Ochrony Szkoły Ruch Ochrony Szkoły jako społeczna inicjatywa, skupiająca szerokie środowisko rodziców, pedagogów, psychologów, pracowników oświaty, prawników i lekarzy, zwołała Konferencję prasową na temat: "Ideologia włączająca niszczy polską oświatę"…

ONLINE – KONFERENCJA STOP #EdukacjaWłączająca w #szkoła ONLINE

By M C 24 marca, 2023Aktualności, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA, UncategorizedNo Comments

OGLĄDAJ TERAZ https://www.facebook.com/grzegorz.michal.braun/videos/3434387790214863/?locale=pl_PL

Rodzice i Nauczyciele mówią STOP PSEUDOEDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ!

By M C 21 marca, 2023Aktualności, Bieżące, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCANo Comments

Zapraszamy do pobrania i rozsyłania ulotki oraz umieszczenia jej na mediach społecznościowych. ZAPISZ

Szaleństwo oceniania kształtującego- na przykładzie lektury “Chłopcy z Placu Broni”

By M C 27 lutego, 2023Aktualności, Bieżące, EDUKACJA WŁĄCZAJĄCANo Comments

Witam Państwa. Przedstawiam przyszłość edukacji włączającej. Materiał, który poniżej załączam tłumaczy powody obniżającego się poziomu wiedzy szkolnej, umiejętności językowych oraz poziomu intelektualnego uczniów. Oto, w jaki sposób postępowcy traktują literaturę. Klasa V SP, podsumowanie lektury "Chłopcy…

Edukacja włączająca cz.2 – CEL społeczny

Edukacja włączająca cz.1 – 25 mld złotych na zdewastowanie polskiej szkoły

Wideo z Konferencji ROS

Relacja z Międzynarodowej Konferencji zorganizowanej w gmachu UW przez MEiN przy udziale UNICEF

Dziękujemy wszystkim

Nasz protest zauważony przez przedstawiciela UNICEF – aktualizacja

OŚWIADCZENIE ROS podczas konferencji prasowej

ONLINE – KONFERENCJA STOP #EdukacjaWłączająca w #szkoła ONLINE

Rodzice i Nauczyciele mówią STOP PSEUDOEDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ!

Szaleństwo oceniania kształtującego- na przykładzie lektury “Chłopcy z Placu Broni”

Archiwa

Kategorie