KONFERENCJA OTWARTA dla mediów i publiczności – z dnia 18.02.2026
Wobec szerokiej dyskusji społecznej na temat edukacji zdrowotnej w polskich szkołach oraz propozycji korekt programu nauczania, które mają wymusić obowiązkowość przedmiotu od 1.09.2026 KROPS zwraca uwagę na liczne zagrożenia obecne w podstawie programowej przedmiotu lub mogące się ujawnić bezpośrednio podczas lekcji szkolnych.
Wielu nauczycieli Edukacji zdrowotnej wzięło udział w szkoleniu – webinarze pt. „Różnorodność płciowa w szkole – obowiązki i możliwości wsparcia uczniów” zorganizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. ORE działa pod bezpośrednim nadzorem Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Wśród poruszanych kwestii znalazła się tranzycja społeczna (np. zwracanie się do uczniów imieniem zgodnym z płcią odczuwaną, umożliwienie dostępu do toalet według płci odczuwanej) i prawna (np. urzędowa zmiana imienia na formę neutralną)
Podczas dzisiejszej konferencji wystąpili:
1. Dr Zbigniew Barciński, Prezes Stowarzyszenia Pedagogów NATAN
2. Dr Grażyna Rybak, Katolickie Stowarzyszenie Lekarzy Polskich, Prezes Oddziału Mazowieckiego bł. dr Ewy Noiszewskiej
3. Renata Krupa, nauczycielka Wychowania do życia w rodzinie, współautorka programów profilaktycznych
4. Agnieszka Marianowicz-Szczygieł, Stowarzyszenie Psychologów Chrześcijańskich, Prezes Instytutu „Ona i On”
5. Mec. Rafał Dorosiński, Instytut na Rzecz Kultury Prawnej Ordo Iuris, członek Zarządu
Prelegenci omówili m.in. takie zagadnienia:
– podstawa programowa Edukacji zdrowotnej a promowanie tranzycji wśród uczniów
– zagrożenia dla zdrowia psychicznego i fizycznego dzieci i młodzieży związane z tranzycją
– „Standardy i wytyczne w zakresie diagnozy oraz terapii dzieci i młodzieży z problemami identyfikacji płciowej” opracowane przez Stowarzyszenie Psychologów Chrześcijańskich
– projekt ustawy zakazującej operacji zmiany płci u dzieci przygotowany przez Instytut Ordo Iuris i złożony w Komisji Petycji w Sejmie RP w 2024 r.
KROPS kontynuuje szeroką dyskusję na temat zagrożeń wynikających z forsowanej Edukacji zdrowotnej podkreślając wagę wiedzy o zdrowiu realizowanej na 10 przedmiotach szkolnych oraz edukacji prorodzinnej, usuniętej ze szkoły przez MEN bez uzasadnienia i badań.
PROSIMY O UDOSTĘPNIANIE KONFERENCJI W MEDIACH
